尺寸：33cm×31cm 释文：涉瑰奇；《黄庭》则怡怿虚无；《太师箴》又纵横争折；暨乎《兰亭》兴集，思逸神超，私门诫誓，情拘志惨。所谓涉乐方笑，言哀已叹。岂惟驻想流波，将贻啴嗳之奏；驰神睢涣，方思藻绘之文。虽其目击道存，尚或心迷议舛（舛）。莫不强名为体，共习分区。岂知情动形言，取会风骚之意；阳舒阴惨，本乎天地之心。既失其情，理乖其实，原夫所致（致致），安有体哉！夫运用之方，虽由己出，规模所设，信属目前，差之一豪，失之千里，苟知其述，适可兼通。心不厌精，手不忘熟。若用运尽于精熟，规矩闇于胸襟，自然容与徘徊，意先笔后，潇洒流落，翰逸神飞，亦犹弘羊之心(略）
尺寸：33cm×31cm 释文：缃缥，之以古目观，愚继声，競赏豪末之奇，罕议峰端之失。犹惠侯之好伪，似叶公懼真。是知伯子之息流波，盖有由矣。夫蔡邕不谬赏，孙阳不妄顾者，以玄鉴精通，故不滞于耳目也。向使奇音在㸑，庸听惊其妙响。逸足伏枥，凡
尺寸：35cm×27.5cm 释文：神仙起居法 行住坐卧处，手摩脅与肚。心腹通快时，两手肠下踞。踞之徹膀腰，背拳摩肾部。才觉力倦来，即使家人助。行之不厌频，书夜无穷数。岁久积功成，渐入神仙路。乾祐元年冬残腊暮，华阳焦上人尊师处传。杨凝氏立（原八行）
尺寸：44cm×25cm×2 释文：（待面讲明书翰体例）。 适老吾师：赐鉴（此抬头记号）。日昨（趋前）敬聆教诲（要抬头写），祖自感愚昧无知，虽欲奋（然）急起，殊惭中年记忆力减。又每苦于业余求学，时不我兴，恐无深造之望（希冀）。（此生之所以趦趄不前也。）乃蒙吾师乐于施教（也要抬头），（使生）感幸万分，（生自今心杂）当力求脚踏实地，劬（音徐）学强记，（以求进益）。（仍望）吾师严加驱策。日长（悠）久，（生）亦或能集腋（为）裘，（堆粟成山）。（而终）有所长进也。特此上言。生不日当（耳提面命）踵门求教。秋凉（风）多变（厉），万望珍摄(不一）。 敬祝 尊安。（略）
尺寸：77cm×22cm 释文： 文浩见字：存纸都看过，临的大有进步，至为可喜。小楷较大字优，学书先摸（摹）形势，形势既得，再求第二步功夫，伯凡、松涛均可学，我都可教。即问日祉！ 适手启 六月十二晚雨
尺寸：33.5cm×19.5cm 释文： 悲风鸣我侧，羲和逝不留。 重阴润万物，何惧泽不周？ 谁令君多念，遂使怀百忧。 于兔。自今徙意,莫复相妒 黄初三年二月作 鹞雀赋 曰：鹞欲取雀，雀自言：“雀微贱，身体些小，肌肉瘠瘦，所得盖少。君欲相啖，实不足饱。”鹞得雀言，初不敢语。“顷来轗轲，资粮乏旅。三日不食，略思死鼠。今日相得，宁复置汝。”雀得鹞言，意甚怔营。“性命至重，雀鼠贪生。君得一食，我命是倾。皇天降鉴 钤印：高亭主人（朱文） 舒凫老人（白文）
尺寸：169cm×22cm 释文： 二适先生此作或绝无仅有之品也 丁丑二月纯原记于金陵 字。我们遵照毛主席近来一系列的指示，要知识分子再受教育，以及要我们接收工人阶级的领导。我看凡属工人阶级工农兵不能一时来到我们这里。我们就如同亲受到他们的领导了。所以只要我们也能行动思想说话都能踏踏实实，这也就是我们学习毛主席的思想和指示，服从工人阶级的领导的。我们的世界这么大，只有毛主席一人，中国土地人口这么多，也同时只有一个毛主席。个人还看到，能完全落实的做去，我们就是毛主席的学生。不过这个小学生确实是不容易做的了。在座有学习毛泽东思想好的(略）
尺寸:395cm×28cm 释文： 前文既毕，吾仍得重申柳子厚于兰亭之立说。夫柳子厚者，唐元和间之一大书家也。其集中论及兰亭计二事，均循实蹈中之言，不溺于狂怪，倘有能读吾文者，原吾取柳州得所折衷，定无扞格之可言。然郭先生却设淫词而助之攻，事安可济哉！兹再略明之。 寻吾引子厚【邕州马退山茅亭记】之文曰：“兰亭也，不遭右军，则清湍修竹芜没于空山矣。”斯一在表明河东能熟读兰亭序而有感于斯文之义，然河东实未及临河也。河东未及临河，亦即表明右军书帖全文之可宗仰。且清湍修竹又子厚疏附于马退山茅亭记之胜概。记云：“美不自美，因人而彰。”故下语云尔。(l略）
